Zespół SCWEW
Treść
Lider Zespołu- mgr Krystyna Smajek: Nauczyciel dyplomowany z 18-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną, posiada 2 - letnie doświadczenie jako wicedyrektor SOSW w Kalwarii Zebrzydowskiej, 3-letnie doświadczenie jako kierownik Świetlicy Socjoterapeutycznej. Ukończyła liczne szkolenia w zakresie pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu w oparciu o Stosowaną Analizę Zachowania. W kwietniu 2022 r. uzyskała certyfikat Terapeuty Behawioralnego. Terapeuta pedagogiczny z elementami arteterapii, pedagog przedszkolny i wczesnoszkolny, oligofrenopedagog. Ukończyła również studia organizacji i zarządzania w oświacie. Certyfikowany diagnosta integracji sensorycznej z 10 letnim doświadczeniem. Koordynator Zespołu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w Placówce. Terapeuta „Terapii ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia” oraz „Trener Grafomotoryki”. Wykorzystuje nowoczesne narzędzia diagnostyczne i terapeutyczne komunikacji alternatywnej (AAC). Obecnie rozwija swoją wiedzę i kompetencje w zakresie psychologii osobowości i psychologii klinicznej.
Ekspert - mgr Agata Dąbrowska - Tyrpa: Dyrektor SOSW w Kalwarii Zebrzydowskiej. Nauczyciel dyplomowany z 35-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną. Ukończone studia w zakresie filologii polskiej, pedagogiki specjalnej – oligofrenopedagog i pedagogiki przedszkolnej i wychowania do życia w rodzinie. Pedagog w Domu Pomocy Społecznej dla osób przewlekle psychicznie chorych. Prowadzone zajęcia: socjoterapeutyczne, teatralne, redaktorskie, turnusy rehabilitacyjne, organizacja szkolnych wycieczek. Opiekun: koła teatralnego, szkolnej gazetki, nauczycieli odbywających awans zawodowy i studentów realizujących praktyki. Ukończyła liczne kursy i szkolenia w zakresie pracy z dziećmi: agresja i zachowania trudne u osób niepełnosprawnych intelektualnie; techniki edukacyjne i wychowawcze w pracy z uczniem ze spektrum autyzmu.
Ekspert - mgr Dorota Hyla: Psycholog, absolwentka studiów magisterskich na kierunku psychologia. Obecnie pracuje w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym jako psycholog szkolny, wspierając uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi. Ukończyła roczny kurs psychoterapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży, poszerzając swoje kompetencje w zakresie wsparcia terapeutycznego. Doświadczenie zawodowe zdobywała również w Placówce Wsparcia Dziennego, gdzie przez blisko dwa lata pracowała z dziećmi i młodzieżą, prowadząc zajęcia o charakterze wychowawczym. W swojej pracy łączy wiedzę psychologiczną z praktycznym podejściem opartym o budowanie relacji i dostosowywaniu metod do indywidualnych potrzeb dzieci. Szczególnie zainteresowana tematyką zdrowia psychicznego, wspierania funkcjonowania emocjonalno-społecznego uczniów oraz wdrażaniem rozwiązań w duchu edukacji włączającej.
Ekspert - mgr Anna Mrzygłód Grabowska: Nauczyciel dyplomowany SOSW w Kalwarii Zebrzydowskiej z ponad 25 letnim stażem pracy w szkolnictwie specjalnym z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym oraz z autyzmem. Pedagog specjalny z specjalizacją pedagogika terapeutyczna i oligofrenopedagogika, nauczyciel matematyki, egzaminator OKE Kraków. Ukończony kurskwalifikacyjny z zakresu Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka i edukacja uczniów autystycznych oraz kurs kwalifikacyjny dla kierowniczej kadry oświatowej z zakresu organizacji i zarządzania oświatą. Uczestniczka wielu szkoleń i konferencji doskonalących kompetencje zawodowe głównie w zakresie pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu, komunikacji alternatywnej, pracy z rodziną, trudności w nauce. Opiekun stażu i praktyk, mentor. Lider w promowaniu placówki i integracji osób niepełnosprawnych w środowisku lokalnym we współpracy ze szkołami masowymi na terenie powiatu wadowickiego. Wiceprzewodnicząca TPD Koła Dzieci Niepełnosprawnych w Wadowicach, pedagog w świetlicy, terapeuta rodzin dzieci niepełnosprawnych.
Ekspert - mgr Agnieszka Mirocha: Nauczyciel dyplomowany, terapeuta i diagnosta Integracji Sensorycznej. Magister pedagogiki. Ukończyła studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej, wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, edukacji zintegrowanej oraz integracji sensorycznej. Posiada 18-letni staż pracy w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym, w tym ponad 10 lat doświadczenia jako terapeuta integracji sensorycznej. Certyfikowany diagnosta w zakresie Baterii Polskich Standaryzowanych Testów Integracji Sensorycznej. Aktywny członek zespołów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Systematycznie rozwija swoje kompetencje zawodowe poprzez udział w licznych kursach, szkoleniach i konferencjach, m.in. organizowanych przez Fundację „Okno” w Warszawie. Ukończyła szkolenia z zakresu obserwacji klinicznej SI, diagnozy procesów integracji sensorycznej oraz planowania terapii. Posiada również przeszkolenie w zakresie pracy z wykorzystaniem narzędzi diagnostycznych takich jak KORP oraz KATIS.